ENSTP

LE MOT DU DIRECTEUR GENERAL

L’Ecole Nationale Supérieure des Travaux Publics (ENSTP).

L’Ecole Nationale des Travaux Publics (ENTP) créée par la loi N°02/65/PR du 15 janvier 1965, a pris la dénomination de Ecole Nationale Supérieure des Travaux Publics (ENSTP) par la loi No051/PR/2015 du 31 décembre 2015. Conformément au décret N°201/PR/PM/MID/2017, du 24 mars 2017, qui l’organise, l’ENSTP est un Etablissement Public d’Enseignement et de Formation Supérieurs à caractère scientifique, technique et professionnel, doté de la personnalité juridique et de l’autonomie administrative et financière. L’ENSTP est placée sous la double tutelle du ministère en charge de l’Enseignement Supérieur et du Ministère en Charge des Infrastructures. Le Ministère en charge des Infrastructures assure la tutelle administrative et technique de l’ENSTP. A ce titre il assure la gestion administrative et financière et met à sa disposition toutes les ressources et structures techniques pour la formation professionnelle. Le Ministère en charge de l’Enseignement Supérieur assure la tutelle académique de l’ENSTP, en tant qu’autorité chargée de la conception, de la coordination, de la mise en œuvre et du suivi de la politique du Gouvernement en matière d’enseignement supérieur et de recherche. d’entreprendre des recherches appliquées d’intérêt général, en vue de promouvoir les sciences techniques spécifiques et adaptées pour le développement socio-économique durable et harmonieux de la nation; L’ENSTP a pour missions de :

– assurer la formation des cadres des secteurs public et privé dans les domaines de la topographie, du génie civil, de l’aménagement du territoire, du génie rural, des transports, des mines, de la géologie et de l’énergie ;
– entreprendre des recherches appliquées d’intérêt général, en vue de promouvoir les sciences techniques spécifiques et adaptées pour le développement socio-économique durable et harmonieux de la nation ;
– effectuer des contrôles expérimentaux pour vérifier la conformité des réalisations aux projets ;
– assurer la diffusion des résultats de la recherche et de l’information scientifique ;
– promouvoir la liaison entre la formation et le milieu socioprofessionnel ;
– promouvoir une culture de la citoyenneté et de services à la communauté.